Tuyên Quang sẵn sàng cho năm học mới, đặc biệt quan tâm học sinh vùng biên

Cuộc họp được kết nối trực tuyến tới 6 xã biên giới gồm Minh Tân, Pà Vầy Sủ, Phố Bảng, Sơn Vĩ, Thanh Thủy và Xín Mần.

Theo kế hoạch, lễ khai giảng năm học 2026-2027 được tổ chức đồng loạt vào ngày 5/9. Đến thời điểm này, ngành Giáo dục và các địa phương đang tập trung hoàn thiện cơ sở vật chất, bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên và chuẩn bị các điều kiện cần thiết, bảo đảm năm học mới diễn ra an toàn, thuận lợi.

Một trong những nhiệm vụ lớn được Tuyên Quang triển khai trước thềm năm học mới là sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh Tuyên Quang đã sắp xếp giảm 485 cơ sở giáo dục, từ 1.063 xuống còn 578 cơ sở, tương đương 45,6%. Kết quả này vượt 15,6% so với chỉ tiêu Bộ Giáo dục và Đào tạo giao.

Việc sắp xếp được thực hiện gắn với yêu cầu nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, đội ngũ và nguồn lực giáo dục; đồng thời bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh.

Bên cạnh việc tổ chức lại mạng lưới trường lớp, tỉnh cũng đặc biệt quan tâm đến giáo dục ở khu vực biên giới.

Hiện 6 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã Minh Tân, Pà Vầy Sủ, Phố Bảng, Sơn Vĩ, Thanh Thủy và Xín Mần đang được đẩy nhanh tiến độ thi công, hoàn thiện.

Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang đã phê duyệt kết quả tuyển sinh năm học 2026-2027 của 6 trường với 6.944/7.015 học sinh theo quy mô thiết kế, đạt khoảng 99%.

Trong đó, 5.671 học sinh được bố trí nội trú và 1.273 học sinh bán trú buổi trưa.

Để bảo đảm các trường có thể vận hành hiệu quả, ngành Giáo dục đã ban hành hướng dẫn quản lý học sinh nội trú, xây dựng kế hoạch phối hợp bảo đảm điều kiện hoạt động; đồng thời triển khai phương án bố trí giáo viên và chuẩn bị các điều kiện phục vụ dạy học.

Tại cuộc họp, các đại biểu tập trung bàn giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục năm học 2026-2027; chuẩn bị lễ khai giảng; tháo gỡ khó khăn trong quá trình xây dựng 6 trường nội trú liên cấp và bảo đảm điều kiện vận hành khi các trường đi vào hoạt động.

Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang Phan Huy Ngọc nhấn mạnh, việc xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với đồng bào, chiến sĩ, đặc biệt là học sinh vùng biên giới.

Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang yêu cầu các sở, ngành, địa phương và đơn vị liên quan phối hợp chặt chẽ, kịp thời tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ thi công, bảo đảm hoàn thành các dự án theo kế hoạch.

Cùng với cơ sở vật chất, các điều kiện vận hành trường học phải được chuẩn bị đồng bộ. Trong đó, an ninh, an toàn trường học, quản lý, chăm sóc học sinh và an toàn vệ sinh thực phẩm được xác định là những yêu cầu quan trọng.

Đặc biệt, các trường nội trú liên cấp khi đi vào hoạt động cần triển khai hiệu quả các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học ngay từ đầu năm học, đồng thời chú trọng giáo dục học sinh giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

Về đội ngũ, lãnh đạo UBND tỉnh Tuyên Quang yêu cầu việc sắp xếp, bố trí cán bộ, giáo viên tại các cơ sở giáo dục phải phù hợp với thực tiễn. Ngành Giáo dục cần có giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ, kiện toàn ngay cán bộ quản lý, giáo viên ở những cơ sở còn thiếu, đáp ứng yêu cầu dạy học trong giai đoạn mới.

Đối với lễ khai giảng, các cơ sở giáo dục được yêu cầu bám sát chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổ chức trang trọng, ý nghĩa, lấy học sinh làm trung tâm, để ngày khai trường thực sự trở thành ngày hội của học sinh.